Les troubles de la parole les plus courants chez l'enfant sont le bégaiement, les troubles de l'articulation et l'expression tardive. Le bégaiement est lié à la disfluidité. Le flux ou le rythme habituel de la parole est interrompu ou entravé. Le trouble articulaire implique une génération inappropriée de certains sons en termes d'endroit où le son est généré, de son type, de sa vitesse et de son timing. Un retard d’élocution chez l’enfant implique un développement tardif ou lent de l’élocution de l’enfant par rapport à son âge. Le vocabulaire est également pauvre chez les enfants avec un retard dans l'apprentissage du langage par rapport à ses pairs. Ils ont du mal à formuler des phrases et préfèrent les gestes et les mimiques plutôt que d'exprimer leurs demandes avec des mots. Ils aiment rester et jouer seuls. Des comportements de mauvaise humeur, tels que pleurer, crier, endommager et jeter des jouets, sont probables, car ils ne peuvent pas s'exprimer.
Tous ces troubles de la parole peuvent être complètement ou partiellement éliminés grâce à une formation et une thérapie appropriées qui doivent être commencées en temps opportun.
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